破除思维定式在高中生物解题中的应用探讨

摘要

在高中生物解题教学中指导学生破除思维定式,需要教师积极采取多种对策。本文结合教学实例主要提出并论述了以下几点:引导学生深入探究理论,提高知识运用的准确度;引导学生正确对待经验,体现经验的正向迁移作用;引导学生认真分析题目,养成良好的解题习惯;引导学生纠正从众心理,提高独立思考探究能力。