基于信息化环境下高职公共英语翻转课堂模式的教学设计探析

摘要

在素质教育不断深入的背景下,越来越多新型的课堂教学模式涌现出来,为提升教学质量与效率做出了极大的贡献。高职公共英语课程一直是高职学生学习的薄弱环节,在教学中引入翻转课堂模式,对于提升学生兴趣,促进教学质量全面提升具有重要的意义。该文首先对翻转课堂进行简单的介绍,然后分析高职公共英语教学现状,之后对信息化环境下高职公共英语翻转课堂模式设计的意义进行探讨,最后提出有关设计要点,希望能够给相关人员提供参考。