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在英语专业基础英语教学中融入修辞欣赏——以《综合教程》1.2册为例

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基础英语在英语专业的基础阶段起着重要的作用,该文在上海外语教育出版社的《综合教程》1.2册的基础上,对教材里出现的修辞用法加以举例分析,探讨在教学中融入修辞欣赏,培养学生的修辞意识,以提高跨文化水平,写作和阅读水平.

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来源
《海外英语（下）》|2020年第10期|97-99|共3页
作者
胡茜; 吴若丹; 林彦;
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作者单位

温州医科大学外国语学院浙江温州325000;

温州医科大学外国语学院浙江温州325000;

温州医科大学外国语学院浙江温州325000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语专业; 基础英语; 修辞意识;

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