非英语专业MPA研究生英语课堂教学改革实践探析

摘要

目前,传统的研究生英语课堂教学侧重语法与词汇的基本技能的教学模式,学生较少地关注英语本身的交际功能。然而随着学位英语考试的取消,传统的教学模式已经不能满足非英语专业研究生的学习需求。因此该文立足于北方民族大学非英语专业MPA研究生的专业发展与语言学术交流能力的培养为教学目标,对传统的MPA研究生英语教学课堂提出改革与实践措施。基于MPA研究生的学习需求与目的转变,采用“交际互动式主题教学法”,在教学内容上设置八个不同的模块主题内容来完成相应的学习目标。研究结论得出:改革后的MPA研究生英语课程教学取得了良好的效果,主题教学法受到学生普遍认可,学习英语的兴趣提高,加强了口语表达能力,这也为国内高校非英语专业MPA研究生课堂教学改革模式提供了借鉴。