首页> 中文期刊> 《海外英语》 >合作学习理论对少数民族地区应用型高校基础英语教学的启示

合作学习理论对少数民族地区应用型高校基础英语教学的启示

         

摘要

合作学习是语言教学中一种先进理念,在教学实践中已被广泛运用,但网络教育中的合作学习则刚刚起步。该文旨在对合作学习理论以及该理论对师范院校英语网络基础英语教学的启示进行探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号