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浅谈小学英语学习氛围的创建

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摘要

从小学英语的教学目的出发,结合教师的教学经验,通过创设积极的环境氛围、创设和谐的表达氛围、培养学生的创造性思维、利用多媒体创设教学氛围的方式来提高教学质量,激发学生学习英语的积极兴趣.

著录项

来源
《海外英语(上)》|2010年第5期|100-101|共2页
作者
唐敏;
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作者单位

南京晓庄学院,行知学院,江苏,南京,211171;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学英语; 学习氛围; 创设;

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