古汉语与英语学习中的词汇语法策略

摘要

该文在分析古汉语与英语学习客观相似性的基础上,提出了古汉语与英语学习中的词汇语法策略.文章认为:通过语境、语音、结构、分类、同义词、近义词、反义词、惯用法学习词汇,是词汇积累的主要途径；通过分析、比较、句型训练学习语法,是把握语言规律重要方法；大量实践和经常复习是强化和巩固学习成果的重要手段.