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英汉基本颜色词的隐喻认知对比分析及对英语教学的启示

     

摘要

颜色词作为人类语言的重要组成部分,是认知语言学的一个重要研究领域.该文从认知的角度分析对比了英汉颜色词隐喻的异同,旨在加深对人类基本颜色隐喻认知的理解,同时为英语教学提供一定的启示.

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