线上英语口语教师语用身份的话语构建——个案研究

摘要

近年来,国内许多英语学习网站推出了线上口语授课平台,线上英语口语教师这一群体在教学中扮演着日益重要的角色。"语用身份"这一术语于2008年由陈新仁教授首创,侧重交际中所体现的身份。然而,关于线上教师语用身份的研究少有提及。通过选取线上平台英语口语课程师生之间的交流片段,分析教师话语,可以展示线上教师在授课过程中构建的不同语用身份。话语分析为身份问题的探讨提供了一个新的视角,应用于在线网络课程环境,能够帮助线上教师发展,提升教学质量,进而提高学生口语能力。