暗示法在英语教学中的运用

摘要

文章以分析实际教学案例入手,通过对暗示法内涵及原则的论述,归纳如何在英语教学中给予学生积极的心理暗示,即轻松直观的环境暗示、积极的无意识暗示、良好的师生关系暗示,从而开发学生的无意识学习潜能。