多模态理论在高职高专英语口语大赛培训中的应用研究

摘要

"全国高职高专实用英语口语大赛"是教育部主办、高教社承办的高职组唯一语言类赛项,目前为止已成功举办12届.比赛中涌现一批英语口语表达能力强的选手,但梳理发现特等奖、一等奖获得者主要集中在东、南沿海省份,而西北省份鲜有选手获得理想的奖项.分析原因,除了西北部省份中小学教育对英语口语教学的忽视,更重要的原因是西北省份口语培训依旧沿袭传统口语训练模式,导致培训成绩不显著.鉴于以上原因,笔者在培训过程中以多模态话语分析理论为指导思想,充分利用各种媒介资源对选手进行训练,并取得较为满意的效果.