基于叠加式教学的高职英语与专业课程融合教学探究

摘要

当前时代的飞速发展,国家经济科技水平不断提升,各类高新技术研发推广也在如火如荼地进行当中,教育体制的改革等因素对于职业教育的教学创新也提出了新的要求,既是机遇也是挑战。而当前国内外企业技术交流日益频繁,需要专业技术人才掌握专业中的英文语言,但是在职业教育中还尚未形成对此的重视。因此,文章就基于“叠加式教学”的教学方式对于高职英语与专业课程融合做相关探究。