基于中介语语料库的日本留学生论证性语篇信息结构习得研究

摘要

篇章信息结构,是负载不同功能的各种高层次信息单元之间建构起的一种功能关系网络.日本留学生论证性语篇信息结构的习得总体体现为一个由低到高逐渐向汉语母语者靠拢的系统化进阶的过程.这一习得过程的特点表现在:习得过程的有阶性与无界性;演进方向明晰的倾向性;个别要素发展的僵化性;构成参项发展轨迹的变异性和发展水平的差异性;学习主体型例选用的偏好性;型例量变在标记阶差异中的主导性以及演进过程的系统性.