提高散文阅读教学效率的几种措施——以史铁生的《我与地坛》的教学为例

摘要

＜正＞在散文阅读教学中,我们需注意一个问题:师生对文本的了解往往存在一定的差异,导致教师难以高效地开展教学工作。对此,我们有必要采取一定的措施,让学生能在阅读散文的过程中感受到真、善、美,提高散文阅读教学的效率。下面,笔者就结合自己的教学经验,谈谈如何提高散文阅读教学的效率。