初中数学应注重问题教学

摘要

＜正＞问题是数学的心脏。学起于思,思源于疑。问题教学是数学知识教学的重要形式与载体,对实现教学目标、培养学生学习能力具有重要意义。问题会引导学生深入分析,在探究的过程中经历知识的形成过程,深化对知识的理解,从而提高教学效果。当代著名教育家袁振国曾说:"让学生带着问题走进教室,带着更多的问题走出课堂,是问题教学的精髓。"初中数学新课标对数学课堂开展问题教学提出了更高要求,因此,初中数学课堂教学中教师要根据教学内容和学生实际,不断发现、分析、解决问题,这样的数学课堂教学就是"问