初中英语趣味教学的实践与思考

摘要

＜正＞论语中有这样一句话:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这句话的意思就是说,对于自己感兴趣的内容,人们就会积极主动的去探索。基于此,在初中英语教学中,教师寓教于乐,努力创设轻松愉快的教学情境,营造生动的趣味性浓的课堂氛围,将抽象的英语知识具体化、形象化,既能够实现预设的教学目标,又可以让学生积极参与到课堂活跃的气氛中来,从而激发学生的潜能和学习的主动性。