初中语文教学目标的设计策略探析

摘要

＜正＞在教学准备工作中,教学目标的设置是重要环节。若要提高教学目标的实效性、有效性,教师需设计"度",即把握目标设计的"精确度""差异度""关联度"及"坡度",以提高教学质量与效率。一、把握目标设计的"精确度",优化教学过程精确度,即教学目标的设置需能体现衡量学生学习行为与结果的标准与条件。在教学过程中,若教学目标不明确,仅仅是