浅谈如何指导初中生阅读名著

摘要

＜正＞经典名著内容丰富、语言精练,对于初中生来说,是最好的课外读物。初中生应该根据自身能力,在有限的时间里有选择性地增加阅读量,提高人文素养,加快身心发展。那么,对于名著阅读,教师该如何指导呢?一、激发阅读兴趣首先,巧设悬念,吊起学生阅读名著的胃口。悬念能使读者对文学作品中人物的遭遇和情节的发展变化持有一种急切的期待。设置悬念是一种艺术,是吸引学生阅读兴趣的一种手段。在