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高职学生就业创业心理储备

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摘要

为了提高高职学生就业率,提高就业质量,高职教育应当从学生刚入学时,就对学生进行就业、创业心理储备教育,并贯穿始终.

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来源
《合作经济与科技》 |2011年第6期|128|共1页
作者
孙香珍;
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作者单位

石家庄信息工程职业学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高职教育; 就业创业; 心理储备;

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