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方超; 王顾学; 黄斌;
南京财经大学 公共管理学院,江苏南京 210023;
信息技术; 认知能力; 家庭教育; 学生发展; 互联网偏好;
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机译:北海道信息技术大学与IBM合作促进AI教育计划的发展
机译:有效利用信息技术促进儿童发展的心理和教育因素
机译:(436)关于信息技术在基于结果的教育中使用信息技术的一些道德考虑,促进基于结果的教育的工作模型
机译:建立工程技术教育的新范式:对多种学习方法的实验分析和对继续教育学生认知能力的检验
机译:适用于澳大利亚卫生人力的基于能力的教育和培训以及基于能力的职业框架:讨论潜在的增值
机译:教科文组织信息技术和法律教席,作为促进教育信息技术发展的一种手段
机译:投资女性教育促进发展的总结文件:1990年代亚洲和近东的妇女参与发展战略
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
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机译:在线到离线商务英语教育服务,促进劳动者的职业能力发展
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