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论经验与成人学习

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摘要

经验纳入成人学习,有其哲学、心理学和成人教育学的基础.基于经验学习,人们创造出了成人问题的学习模式、参与学习模式、情境化学习模式、合作学习模式等,但是在经验的性质、适用范围上还存在争议.

著录项

来源
《开放教育研究》|2007年第2期|52-54|共3页
作者
姚远峰;
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作者单位

河南师范大学,继续教育学院,河南新乡,453007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育哲学;
关键词
经验; 成人学习; 理论研究; 实践操作;
入库时间 2022-08-17 23:19:50

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