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坂元昂:教育技术学托起开放学习的未来——第三届中日教育技术学研究与发展论坛中的三人谈

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@@ [编者按]坂元昂先生是日本教育工学创始人之一,早在1962年他在日本《学习心理学》杂志9月号上刊登论文,首次提出"教授工学"、"教育工学"等概念,并且提出"从教育现场发现教学法则",并以"系统"观点对这些法则"组织化"("组织化"从汉文角度可以理解为"结构化").

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来源
《开放教育研究》|2009年第5期|4-10|共7页
作者
徐晓东; 希建华;
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作者单位

华南师范大学;

(Missing);

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
教育工学; 教育游戏; 核心概念; 设计; 开放教育;
入库时间 2022-08-17 23:19:43

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