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张建辉;
宜春市樟树中学;
江西宜春331200;
高中物理教学; 学生抽象思维能力; 培养途径; 分析;
机译:探讨高中物理教学中如何增强学生抽象思维
机译:中学物理教学中关于学生创新能力培养之我见
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:工科物理教学中学生工程素质发展研究
机译:物理教学中学生的错误作为修改教学技术的基础
机译:物理教学
机译:加强护士与高职护理教育患者通信能力培养的有效途径分析
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:识别能力培养装置
机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
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