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机译:在护理中什么才算有效的沟通?护士教育者和临床医生对护士与模拟患者互动的反馈的证据
机译:沟通技巧,解决能力,对患者状况的理解,以及护士在临床护士之间对专业性的看法:结构方程模型分析
机译:评估在Jahrom教育医院中进行有效的护士-患者沟通展示的障碍,2014年
机译:使用带有微笑和眼球运动模型的护患体现化身开发护理交流教育支持系统
机译:一项定量研究以检查大西洋中部医院手术失败与护士提供有效患者护理能力之间的关系
机译:临床护士之间的沟通技巧解决问题的能力对患者状况的理解以及护士对职业素养的理解:结构方程模型分析
机译:教育教育视野下高职院校学生沟通能力的研究