基于技术技能型人才培养的《C语言程序设计》课程教学改革与探索

摘要

培养技术技能型人才,是应用型本科大学人才培养的重要方向,也是与贯彻落实国发[2014]19号《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件精神相契合的。从培养学生实际工作技术技能的角度出发,对《C语言程序设计》课程进行了理论教学、实践教学、课程考核、学科竞赛及综合评价体系等方面进行了改革与探索,对促进培养具有技术技能的外向型、复合型、创新型、应用型高素质人才具有重要的作用。