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黄丽; 杜娟;
中国环境管理干部学院,河北秦皇岛066004;
“以学生为本”; 数学教学; 职业学校; 学生自我教育; 尊重学生; 教育活动; 以人为本; 育人观念;
机译:电子学习概念应使职业学校更加透明-通过教学来学习
机译:职业学校作为印度尼西亚职业学校的失业解决方案,作为印度尼西亚失业的解决方案
机译:来自安斯巴赫国家职业学校中心营养与供应职业学校的学生学习如何处理鲤鱼
机译:以学生为本的领导和教师在教学和学习中融入青蛙vle的能力
机译:三年级教师的数学教学质量,数学教学知识和数学教学效果:定量和定性分析。
机译:职业学校参加学校食堂计划的职业学校之间的影响:来自销售和学生调查数据的证据
机译:旨在提高学生学习能力的数学教学策略“ IIIA类学习困难”的数学学习成果SD状态苏拉卡塔职业学校的状态2010/2011学年
机译:显示格式,突出显示有效性和突出显示方法:它们对搜索性能的影响
机译:用于制造的空白零件用于乳制品的塑料杯的运输包装,其部分包括突出的子部分,这些子部分的布置应使子部分在竖立状态下与开口相对
机译:用于分析样品的容器面粉具有弹性单元(即缓冲器),压力板应朝向杯体内部突出,以确保根据弹性单元的功能和产品的性质来控制产品的收缩
机译:具有压板的喷墨记录方法和装置,该压板具有与辊压区一一对应的突出部
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