高职高专学生英语学习动力不足的原因与对策

摘要

动力是一切事物发展的源泉，没有动力的学习等于无源之水。随着高职高专的扩招，教学规模的扩大，生源素质的降低，人为学习环境变差，学生学习动力严重不足，尤其是英语学习。影响学生学习英语的动力既有个体的内在因素又有外在的环境因素，只有对症下药，因材施教，运用现代化教学手段和理念才能不断提升学生英语学习动力。