基于BSC的高校教师绩效评价指标体系设计

摘要

由于国内高校教师绩效评价指标存在一些不足之处,如忽视高校战略、内部与外部的顾客、外部的竞争和高校未来发展等缺点,这对高校教师以及高校发展都是不利的.平衡计分卡具有能将教师绩效目标与高校战略紧密联系,考虑内部与外部的顾客、外部的竞争以及高校未来发展等优点.基于此,本文将平衡计分卡运用于高校教师的绩效评价,并对高校教师绩效指标体系进行重新设计.