校企合作、产教融合背景下中职院校电气工程专业'双师型'教师培养对策研究

摘要

要想有效实施产教融合、提高人才培养质量,除必要的政府政策支持以及企业合作外,中职院校内部也应积极完善软硬件设施,打造"双师型"专业化教师团队.本文从中职院校电气工程专业的专业特点和专业建设中存在的问题,以及电气工程专业教师的专业素质现状出发,探讨了中职院校电气工程专业培养"双师型"教师的必要性和紧迫性.