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对函数学习困难的原因分析及建议

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本文分析了函数学习困难的原因,提出应根据学生的思维特点,创新讲解方式,利用多媒体课件、数形结合思想辅导学生学好函数.

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来源
《职业》|2007年第9期|52|共1页
作者
敖海军;
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作者单位

承德技师学院/承德工业学校,河北,承德,067000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
函数概念; 原因; 数形结合; 教学建议;

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