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论教师语言表达能力的培养

     

摘要

@@ 语言是人类最重要的交际工具、思维工具和信息载体.教师在教书育人的全部过程中,也是以语言为主要媒介的.教师存教学语境中创造性地运用语言技巧而产生吸引力、渗透力和感染力,以激发学生的学习积极性和主动精神.可以说,教师的语言修养本身就是教育感化能力的体现,也是构成教师综合职业能力的重要组成部分.无论教育手段如何现代,教学语言也不会淡化到无足轻重的地步.

著录项

  • 来源
    《职业》|2009年第15期|58-59|共2页
  • 作者

    邵婷婷;

  • 作者单位

    山东省济宁医学院信息工程学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

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