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一体化课程学习兴趣的培养

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摘要

一体化教学作为现代教学的新模式,体现能力本位的特点,较好地解决了理论教学与实习教学脱节的问题,增强了教学的直观性,充分体现了学生的主体参与作用。但在教学实际中由于多方面原因,

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来源
《职业》|2011年第21期|49-49|共1页
作者
王勇;
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作者单位

临沂市技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
一体化课程; 学习兴趣; 培养; 现代教学; 一体化教学; 能力本位; 实习教学; 理论教学;

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