刍议企业管理模式与中职学生专业教学之融合

摘要

本文分析了中职学生的特点，探讨了如何将企业管理模式与中职学生的专业教学相融合，以通过企业情境和管理模式的适应，培养学生的职业意识和职业素养，为将学生培养为具有主动性、能动性、创造性、合作精神的新时代的复合型人才奠定基础。