退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
周生伟; 魏锡钦;
浙江诸暨技师学院;
课堂教学; 教师形象细节; 思考;
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:身体形象,创伤和弹性:对体育老师的角色的思考↓身体形象,创伤和弹性:对体育老师的角色的思考
机译:调查德国生物学教师如何在课堂教学中使用三维物理模型:视频研究
机译:中等职业学校教师专业发展的现状与思考。
机译:教师的思维和相互联系:教师在课堂教学中对学生的经历和科学观念的思考
机译:基于正念减压的集群随机对照试验的研究方案:研究基于正念减压的效果以及其他组织健康干预对荷兰中等职业学校教师心理健康和工作相关观念的影响
机译:GEDaNGaN sUmBERREJO 3职业学校印度尼西亚课堂教学中利用学生作业(LKs)的教师角色分析
机译:像指挥官原型一样思考:教师的适应性思维指南。
机译:模仿大教师形象的护身符,诊断在大教师的Mikage中用蛋酒窝编织的最小的草鞋
机译:生成教师形象的方法,计算机及程序
机译:作为建筑图制作方式的建筑图制作方式,建筑图制作准备工匠/教师形象原型
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。