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团体心理辅导对中职学生情绪智力的干预研究

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本文通过团体心理辅导方式的研究,探索提升中职学生情绪智力的有效方案,为中职学生的情绪智力培养提供参考.

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来源
《职业》|2016年第15期|39-40|共2页
作者
张少敏;
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作者单位

佛山市三水区工业中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
团体心理辅导; 情绪智力; 中职学生;

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