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基于工作过程导向的项目教学法在数字视音频编辑课程中的应用

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本文探讨了中职教学改革中数字视音频编辑课程项目教学法的设计和应用,这一应用基于工作过程导向,可提高技能培养的实效性,加强与社会实践应用的链接,提高学生的实践动手能力,引导学生将课堂理论与工作实践对接.

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来源
《职业》|2016年第15期|83|共1页
作者
惠科科;
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作者单位

宁波行知中等职业学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
项目教学; 工作过程导向; 数字视音频编辑;

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