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六步学习环在中职护理实训教学中的运用

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摘要

护理实训教学由于操作项目包含步骤繁多,实践性较强,导致传统的教学效果不理想.学习环是一种科学的教学策略,强调学习者的主动探究过程.本文通过将改进的学习环模式运用于护理实训教学来充分调动学生学习的积极性,引导学生探究式学习,以提高学生探究创新能力.

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来源
《职业》 |2017年第30期|91|共1页
作者
沈国芬;
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作者单位

桐乡市卫生学校;

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正文语种 chi
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关键词
学习环; 中职护理教学; 护理实训;

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