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硕士学位论文答辩委员会成员名单
第一章 绪论
第一节 研究背景
(一)中外合资医疗机构逐年增加
(二)来华外国人员大量增加
(三)我国参与国际护理服务贸易情况
第二节 研究的目的和意义
一、研究的目的
二、研究的意义
第三节 研究的内容与方法
一、研究的内容
二、研究的方法
第四节 相关概念的界定
一、交际法
二、交际能力
三、口语教学
第五节 论文框架结构
第二章 理论基础及相关研究
第一节 理论基础
一、人本主义理论
二、交际教学的理论基础
三、情感过滤器假设
第二节 相关研究
一、国外研究
二、国内研究
第三章 中职护理英语口语教学现状调查分析
第一节 问卷设计与调查实施
一、调查目的
二、调查对象
三、调查的内容
四、调查实施
第二节 调查的结果与分析
一、 数据收集
二、数据分析
第四章 交际法在中职护理英语口语教学中的运用
第一节 交际法在中职英语口语教学运用的原则
一、礼貌原则
二、兴趣原则
三、赏识教育原则
四、学以致用原则
五、容忍学生语言错误原则
第二节 交际法在中职护理英语课堂教学中的实施
一、实施方法
二、实施过程
第三节 实施结果分析
一、针对学生情感因素研究分析
二、针对学生语言能力研究分析
三、针对教师因素的研究分析
第五章 本研究结论与建议
第一节 本研究结论
第二节 本研究的建议
一、研究结果的启示
二、本研究应注意的问题
第三节 研究结果总结
一、研究结果总结
二、研究的局限性和不足
参考文献
附录一 :影响中职学生情感因素问卷调查
附录二 :了解学生语言能力的问卷调查
附录三 :学生对教师口语教学方式的问卷调查
附录四 :教师与学生之间的访谈笔录
后记
