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任务驱动法在电力拖动实践教学中的尝试

     

摘要

任务驱动法是现代化建构主义主要使用的一种教学方法,该方法不仅能保证学生完成学习任务,还能锻炼学生的思维模式,并充分发挥学生的积极主动性。所以,将任务驱动法应用在电力拖动实践教学中具有重要的发展意义。一、任务设计任务驱动法是电力拖动教学的基本步骤。因为电力拖动教学作为职业院校教学中的重要学科,对学生以后发展具有紧密联系,所以在教学过程中,

著录项

  • 来源
    《职业》|2017年第4期|78|共1页
  • 作者

    游聚娟;

  • 作者单位

    莱芜技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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