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'互联网+'思维下高校就业指导课程教学改革的思路

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摘要

针对高校就业指导课程教学中存在的不足,本文借助"互联网+"思维进行课程教学改革的思考.用户思维:尊重个性,精准服务;极致思维:创新内容、优化手段;平台思维:搭建平台,打造品牌;社会化思维:链接资源,多方参与.

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来源
《职业》 |2018年第1期|69-70|共2页
作者
何玲霞;
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作者单位

湖北黄冈职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
就业指导课程; 教学改革; 互联网+思维;

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