小学语文有效教学与学生课外阅读活动的衔接

摘要

现如今,小学语文阅读中,最重要的两个组成部分就是课堂内有效阅读和课外阅读。然而,仍旧有很多学校 的教育忽视了课外阅读,担心学生的课外阅读会影响课内有效阅读的成果。因此,本文分析上述情况,并对如何衔接 课外阅读作一个简要策略,为的是帮助学生在不影响课堂内有效教学的情况下,还能以一种良好的状态进行课外阅读 的衔接。