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崔敏;
重庆两江新区天宫殿学校;
中小学语文; 教学目标; 有效衔接;
机译:Cullin-3及其衔接蛋白ANKFY1确定内皮细胞中整合素21的表面水平Cullin-3及其衔接蛋白ANKFY1确定内皮细胞Cullin-3及其衔接蛋白ANKFY1的表面水平确定内皮细胞中整联蛋白21的表面水平
机译:衔接与道路倡议的整合及主要区域发展的国家策略
机译:Cullin-3及其衔接蛋白ANKFY1确定内皮细胞中整合素β1的表面水平
机译:一种创新的外语教学方法:整合,衔接和分阶段的英语教学模式
机译:衔接分子SLP -76和PRAM -1在嗜中性粒细胞整合素和FcγR信号传导中的作用
机译:1879年。20/20愿景:成功整合门诊抗菌药物管理的处方仪表板以到2020年实现目标减少20%的目标
机译:教学服务整合对实施健康监控模式的贡献:教育者的观点衔接式教学和服务对健康监控构建的贡献:教师的观点衔接式教学服务的贡献卫生监督建设:教师的视角
机译:层次目标网络规划与自主路径规划的整合。
机译:衔接子分子,生物重度衔接子分子配合物,其中所述衔接子和生物分子是结合的,生物分子分析装置和生物分子分析方法
机译:用于测序核酸的衔接子,一对衔接子,试剂盒,构建体核酸,以及制备衔接子,核酸的构建体和双端序列构建体并测序双带核酸的方法。
机译:衔接机构的衔接和连接元件以及窗户,门或类似物的衔接机构
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