行为诱导在儿童口腔门诊的应用

摘要

儿童口腔诊疗的成败，很大程度上取决于患儿的配合，而配合的程度则是医务人员的把握。行为管理渗透于日常工作中的许多环节，在临床实践中如何处理孩子的不合作行为是医务人员经常要面临的一个挑战。就2007年前来就诊的720例患儿的行为表现进行归类，并采取相应的诱导疗法，取得较好的效果。现介绍如下。