ICU专科护士临床培训及考核方法的效果分析

摘要

[目的]探讨ICU专科护士有效的临床培训考核方法。[方法]对49名ICU护士专科培训前后采用理论考核、专科技能考核与综合能力考核相结合的考核模式进行综合评价，对培训前后进行综合分析评价，并与未培训的ICU专科护士进行综合技能比较。考核成绩按百分制计算，理论考核成绩占35％、专科技能考核成绩占35％、综合能力考核成绩占30％（包括工作能力、教学能力、专业经验）。[结果]ICU专科护士培训前后理论考核、专科技能考核与综合能力考核成绩比较，有统计学意义（P〈0．001）；ICU专科护士培训考核后与未培训的ICU专科护士综合技能比较，有统计学意义（P〈0．001）。[结论]ICU专科护士临床培训前后实施综合技能考核，使临床培养ICU专科护士有目标、有计划、有目的、有步骤地进行临床教学，提高了临床指导老师的责任心和教学能力，提高了护士的整体素质及综合技术水平，提高了同行对ICU专科护士的认同度。