认知疗法在护理本科生技能考核中的应用

摘要

护理技能是护生进入临床实习前必须具备的工作能力,是护生综合知识掌握程度的体现[1]。在护理本科生技能培训中加入心理干预方法,重视培训全程护生心理状态的调适,使护生以积极心态面对培训与考核,为进入临床实习和从事护理工作奠定基础。