我院护理伦理学教学现状调查分析

摘要

国际护士协会在1953年7月召开的国际护士会议上通过了护士伦理学国际法。所谓“护理伦理”是制约护理行为的一系列道德原则，包括护理人员与病人、病人家属、医护同仁以及整个社会的关系，它也是用来制约医疗作业的道德义务。护理伦理学的产生和发展有着悠久的历史，但是在护理事业蓬勃发展的今天，护理伦理学在我国却出现停滞不前的局面：临床重视不够，教学亦很缺乏。这种现状对提高护士整体队伍的素质和护理事业的健康发展都是不利的。