《护理信息技术》课程建设与教学反思

摘要

＜正＞《护理信息技术》课程建设必须厘清3个基本问题:一是必要性;二是可行性;三是实效性[1]。关于必要性的争议,主要集中于对"护理信息技术"概念的理解。有人认为,"护理信息技术"就是护理技术融合信息技术;更多人认为,是信息技术在护理工作中的应用。现在的认识是,护理信息技术是集护理、管理和信息三方技术有机合成的新兴职业技术,它能促进护理服务