对中青年冠心病患者因人施教

摘要

近几年临床实践发现：冠心病发病年龄日趋年轻化。由于年轻人的生活阅历及对疾病的看法不同，不能对自身疾病有充分的认识和重视，不能进行有效的二级预防。因此，健康教育要针对不同年龄、不同知识层次的病人给予不同的教育，目的是让病人积极参与二级三级预防，减缓疾病的发展，提高病人的生活质量。