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基于成果导向教育理念的合理用药科普选修课程设计

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摘要

成果导向教育是一种“以学生学习和发展为中心”的教育理念.基于成果导向教育理念,结合合理用药科普选修课程,系统论述了成果导向教育在该课程设计中的实施策略,深入分析了如何利用成果导向教育去反向设计课程,对成果导向教育理念在类似课程上具体运用具有一定的借鉴和指导意义.

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来源
《西北医学教育》 |2017年第4期|517-520|共4页
作者
郝国祥;
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作者单位

山东大学药学院,山东济南 250012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
成果导向教育; 合理用药; 选修课程; 科普;

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