试论音乐听、唱训练对提升中小学外来务工子女音乐素养的功用

摘要

听、唱是音乐欣赏、表演或创作活动的基础能力,也是提高中小学生音乐素养的重要途径之一.对于外来务工子女而言,参与学校组织的集体性合唱活动,不但可以培养自身音乐听觉和演唱能力,还有利于外来务工子女音乐素养得到较为全面的提高.